TELISIK 33: URGENSI PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKE...
URGENSI PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU
Oleh: ...
TELISIK 32: PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER INFORMASI...
Perpustakaan sebagai Sumber Informasi
Oleh: Widi Tigaras, S.Sos.
Perpustakaan...
TELISIK 31: MERDEKA BELAJAR DALAM PELATIHAN...
MERDEKA BELAJAR DALAM PELATIHAN
Dr. H. Dudung Abdul Rohman,...
TELISIK 30: MERDEKA BELAJAR MERDEKA MENGAJAR DAN M...
MERDEKA BELAJAR MERDEKA MENGAJAR DAN MASA DEPAN SERTIFIKASI
Oleh:...
TELISIK 29: DISRUPSI DALAM PELATIHAN: GANGGUAN ATA...
Disrupsi dalam pelatihan: gangguan atau inovasi?
Oleh: Dr. Firman...
MENCINTAI BUKU
Oleh: Widi Tigaras, S.Sos.
Seni...
TELISIK 27: BAGAIMANA PEMIMPIN MEMBACA, MENERIMA D...
BAGAIMANA PEMIMPIN MEMBACA, MENERIMA DAN MENUmBUHKAN PEGAWAI?
Oleh:...
TELISIK 26: GURU MADRASAH MENYONGSONG MERDEKA BELA...
GURU MADRASAH MENYONGSONG MERDEKA BELAJAR 2024
Oleh: Windha...
.jpeg)
TELISIK 25: TUJUH POE ATIKAN: MODEL PENDIDIKAN KAR...
TUJUH POE ATIKAN: MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TEMA
Oleh:...
